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择校利益链再波动 南通学区房抗震强

楼市观察-南通房天下  2013-08-26 07:49

[摘要] 日前,教育部基础教育一司司长王定华表示,《小学生减负十项规定》将在9月开学后正式修订完毕向社会公布。对于考试制度不改减负将成空谈的争论,王定华表示,小学生减负和中高考改革将是“一揽子工程”。

据新华时报讯日前,教育部基础教育一司司长王定华表示,《小学生减负十项规定》将在9月开学后正式修订完毕向社会公布。对于考试制度不改减负将成空谈的争论,王定华表示,小学生减负和中高考改革将是“一揽子工程”。

十项规定包括阳光入学、均衡编班、“零起点”教学、不留作业等,其中阳光入学、均衡编班耐人琢磨。

一、阳光入学。各地要在大力推进义务教育均衡发展的同时,严格实行免试就近入学,招生不依据任何证书和考级证明。实行信息公开,县区教育行政部门要利用网站等多种方式向社会公开每所小学和初中的招生计划、范围、程序、时间和结果,积极推行统一的网上报名招生。

二、均衡编班。按照随机方式对学生和教师实行均衡编班。严禁以各种名目分重点班和非重点班。编班过程要邀请家长、社区代表、人大代表和政协委员等参加,接受各方监督。

事实上这两条在南通已有实施。

7月13日,2013年崇川区小学招生工作意见出台。意见明确,今年继续坚持适龄儿童在实际居住地免试就近入学的原则,2007年8月31日前出生、实际居住在崇川区的适龄儿童,于本月19日至20日到施教区内小学报名,符合条件的,领取《初等义务教育入学通知书》。

意见强调,各学校不得招收不符合年龄要求的儿童入学,不得招收施教区外的择校生。招生不得组织智商测试,不得举办学前培训班。并规定从2015年起,期房不再作为入学依据。

南通入学新规效果甚微 择校利益链难拆

但新规执行效果却一般,对孩子分班怀有特别期望的家长不在少数。为什么会不辞辛苦四处托人”选老师“?不少家长都有自己的理由。在记者的随机调查中,八成家长希望孩子上学后得到老师更多关注,老师教学经验要丰富,对孩子要有耐心。

专家:

从择校到择班,折射出的是家长们对优质教育资源的一种需求。南通中学沈惠祥副校长认为,选择一所学校就要信任这所学校,这样才能有利于学生的健康成长。

通师一附朱丽校长认为,家长是孩子的位老师,孩子养成好的习惯非常重要,家长与老师要配合好。朱校长说,有的家长要选择一个“一带就是6年”的班主任,在她看来,小学阶段一带到底的模式,可能很稳定,但对孩子成长的适应性来说,并不一定是好事,让孩子“换换口味”,见识不同老师的管理模式、教学方法,也许更有利于他们的成长。

虹桥二小张洪涛校长建议家长们不宜盲目给孩子择班、择师,每个老师都有自己的个性特点。孩子的教育不仅仅在于学校和老师,家庭也是重要的一部分,做好家校配合比依赖老师更加重要。

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